题名
中等职业学校数学教学评价体系
DOI
10.12721/ccn.2024.157059
作者
岳岚
作者单位
锡林郭勒职业教育中心，026000
摘要
尽管我们的教育体系在使用教学评估方面起步发展较慢，但其发展却非常快。伴随着教育改革的积极推行，当前的中等职业技术学校的数学课程开始更加注重教学评估，它不仅能够帮助我们了解、调整和指导教学过程，还能够为教学提供有效的参考。这篇文章首先解释了教育评估的关键作用，然后对于如何通过使用教育评估来优化中等职业学校的数学课程展开了深入的研究。
关键词
中职；数学；教学评价
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
数学与物理
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