题名
小学数学教学中培养学生计算能力策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157074
作者
严小娟
作者单位
陕西省商洛市商州区第六小学，726000
摘要
数学能力是学生未来发展的基石，其中计算能力尤为关键，不仅是数学学习的核心，更是提升学生逻辑思维以及解决实际问题能力的关键所在。在数学教学中，教师要着重锻炼学生的计算能力，采用科学的教学策略与个性化指导，帮助学生建立坚实的数学基础，激发学生对数学的学习兴趣。
关键词
小学数学；计算能力；策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
数学与物理
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