题名
新课标背景下小学数学计算教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157088
作者
黄冬生
作者单位
福建省漳州市龙溪师范学校附属小学，363000
摘要
小学数学计算教学是数学教学的重要内容，对培养学生的计算能力和逻辑思维能力具有重要意义。新课程标准的实施对小学数学计算教学提出了新的更高要求。本文在分析新课标对计算教学的新要求和当前教学中存在问题的基础上，从加强口算教学、创设数学情境、深化计算理解等方面提出了优化小学数学计算教学的策略，以期为新课标背景下小学数学计算教学的改进提供参考。
关键词
新课标；小学数学；计算教学；教学策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
数学与物理
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