题名
以问题为导向的高中物理实验创新策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157022
作者
汤伟
作者单位
海南省昌江黎族自治县昌江中学，572700
摘要
社会发展对人才的培养提出了更高的要求，老师要革新教育理念，创新教学方式，以满足综合型人才的教学需求。物理作为高中阶段的重点学科，教师在实验教学中采用问题导向式的教学策略，能够培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提升学生的综合能力，满足当下对学生能力发展的需求。因此，本文基于问题导向，对高中物理实验创新策略进行研究，以期提高物理实验教学的质量。
关键词
高中物理；实验教学；问题导向
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
数学与物理
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