题名
小学生数学计算能力的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157095
作者
刘丽丽
作者单位
兴县城镇小学，033600
摘要
计算能力是学生学习数学不可或缺的基石，对于日常生活及后续学业均至关重要。因此，数学教学不仅要致力于提升小学生的学习能力，还需加强其实践操作能力，从而全面提高数学课堂教学的质量。为此，教师必须高度重视学生计算能力的培养，积极采用科学、合理的教学方法，以强化小学生的数学计算能力。
关键词
小学数学；计算能力；策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
数学与物理
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