题名
初中化学教学方式的实践与应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157117
作者
吴慧
作者单位
定边县安边中学，718600
摘要
在当前新课改的背景下，为提高教学质量与效率，教师要深入研究初中化学教学方式。初中阶段是学生学习化学的一个入门阶段，因此更要重视学生在这个阶段的学习。教师要激发学生对化学学习的热情，提高他们的兴趣，给予学生鼓励，增强学生自信，激发学生的潜力，同时提高课堂的互动性。随着时代的快速发展，教育行业也在进步，对化学教育的要求也愈发严格。为提高化学教学效率，培养学生的学习能力以及实践能力，本文对初中化学教学方式进行探讨分析，仅供相关人士参考。
关键词
初中化学；教学方式；实践应用
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
化学与材料
打印
