题名
小学班主任班级管理的创新与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157061
作者
黄金秀
作者单位
马山县乔利乡中心小学，530601
摘要
“双减”政策的出台，强调小学德育教育的重要性，而班级管理是落实德育的重要环节，做好班级管理工作，不仅能够帮助学生养成良好的学习和生活习惯，更能促进正确价值观念的形成。所谓“带班”，就是班主任对所带班级内的学生进行一切涉及学习、育人等方面的工作；所谓“育人”，就是要通过这类活动，把学生培养成能够适应社会发展需要的“一个完整的个体”。在班级这片“沃土”中，班主任一定要用心去灌溉，运用科学的带班方式，遵循超前的育人理念去培养一株株茁壮成长的健康“花朵”。
关键词
小学班主任；班级管理；创新与实践
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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