题名
指向生命观念的高中生物学教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157095
作者
解琳琳
作者单位
西咸新区沣东昆明池学校，710000
摘要
高中生物教学对培养学生的生命观念起到重要作用，是实践生命教育的重要路径。教师开展高质量的生物教育教学工作有助于增强学生珍惜生命、热爱生命的意识，从而形成正确的生命观念。对高中生物学科开展生命观念教学中存在的问题进行分析，提出在高中生物教学中培养学生生命观念的具体措施，如立足学科概念、构建教学情境、引入生物学科史实、利用生物实验探究等，以期提升学生的生物核心素养。
关键词
高中生物；生命观念；教学研究
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
生命科学
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