题名
基于物理核心素养的高中物理教学探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157041
作者
陈昌涛
作者单位
江西省上饶市弋阳县华东师范大学上饶实验中学，334400
摘要
新课程标准对高中物理教学提出了更高的要求，要求学生在掌握物理知识的同时，还要形成物理学科核心素养。教师可采取以下措施培养学生的物理学科核心素养：明确教学目标，培养学生的物理观念；鼓励学生大胆质疑，培养学生的科学思维；激发学生的学习主动性，培养学生的科学探究能力；注重课堂引导，培养学生的科学态度与责任意识。
关键词
物理；核心素养；高中
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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