题名
初中物理教学中小组合作学习的教学探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157055
作者
迟华
作者单位
贵州省毕节市第一中学，贵州毕节，551700
摘要
由于初中物理的高能思考力与严密逻辑，在传统的初中物理教学课堂上，初中生不愿意进行独立思考与探索，从而使得传统的初中物理课堂教学效率和质量较为低下。这也成为了初中物理教学方式需要进行改革的必要条件，一些教师已经通过实践小组合作学习的初中物理教学方法证明，小组合作学习的初中物理教学方法是高效且可靠的。初中物理小组合作学习的教学方法应用仍处于初期，也就仍然需要探索该教学方法的使用意义以及推广价值等问题，不断总结经验，才能使初中物理课堂教学更高效。
关键词
初中物理；合作学习；教学策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
数学与物理
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