题名
大学生创新创业课程体系与课程思政的价值统一、逻辑意蕴和实践路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157077
作者
潘麒
作者单位
云南工商学院，云南昆明，650000
摘要
大学生创新创业课程体系与课程思政在育人目标、育人内容、育人机制三个方面都存在着价值统一的内在逻辑，必须把“立德树人”作为基本任务，把“创新创业”融入到“课程思政”中去。在将创新创业课程体系与课程思政融合的实践过程中，目前尚存在一些问题。为此，本文从价值目标、育人内容、育人机制等三个方面着手，以期积极地探索出一条将创新创业课程体系与课程思政进行有效融合的途径。具体来说，就是强化价值引领，把握育人目标，充分挖掘思想政治要素，优化思想政治教育内容，创新教育体制，改善教育环境。
关键词
创新创业；课程思政；价值统一；逻辑意蕴
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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