题名
加强物理课堂教学，提升学生核心素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157061
作者
解家禄
作者单位
云南省砚山县民族职业高级中学，663100
摘要
物理核心素养的培养对于学生具有重大意义，其能够对学生的物理学习起到一定的指导性作用，帮助学生正确地应用物理知识，从而有利于学生物理技能的提升。中职学生物理基础较差，按照传统的物理教学方式，不利于物理核心素养的渗透。因此，为了让学生更好地学习物理，应该针对学生的具体情况，采用恰当的方法，从而进行物理核心素养的渗透，这对于学生物理知识的学习及物理技能的培养具有重大意义。基于此，将对中职物理教学中渗透核心素养的有效路径进行探究。
关键词
中职物理；核心素养；培养策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
数学与物理
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