题名
与基础教育合作提升中小学生创新能力的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157106
作者
刘国庆
作者单位
白城师范学院，吉林省白城市，137000
摘要
中小学生的创新能力是培养未来创新人才的关键环节。传统教育模式往往过于注重知识传授，忽视了学生创新能力的培养。为了提高学生创新能力，与基础教育合作成为一种重要的途径。基于此，本文章对与基础教育合作提升中小学生创新能实践进行探讨，以供相关从业人员参考。
关键词
基础教育合作；中小学生；创新能力；实践策略
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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