题名
浅谈构建初中物理高效课堂的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157077
作者
袁江波 马杰
作者单位
河南省三门峡市实验中学，472000
摘要
初中是学生正式接触物理学习的时期，物理教师在教学中需要培养学生良好的学习习惯和扎实的基础，为学生之后的提升做好准备。初中物理高效课堂的营造不仅需要教师的努力，而且还需要学生的配合，教师要调动学生在学习中的积极性，引导学生认识到自己学习中的不足和不良习惯，有针对性的进行学习，实现自身的有效提升。
关键词
初中物理；高效课堂；构建策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
数学与物理
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