题名
强化物理研究方法，培养物理学科素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
宋朝
作者单位
昆明市呈贡区第一中学，650500
摘要
初中物理教学以培养学生物理学科核心素养为中心，本文尝试从如何强化物理研究方法入手，结合作者教学实例来阐述怎样在初中物理教学中培养学生核心素养。
关键词
学科素养；物理研究方法；比值定义法；控制变量法；逆推法
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
数学与物理
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