题名
核心素养视角下的高中生物概念教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157019
作者
吴许兴
作者单位
温岭市第二中学，317500
摘要
生物学属于一门自然科学，是对自然界中各种生命体发展规律进行研究的一门学科。而构成生物学的基础则是概念，因此概念教学对于生物教学来说具有十分重要的作用。而如何在概念教学中开展生物核心素养的教学又是我国现代化教育理念的一个重要课题。本文结合新课标核心素养的教学要求，对于如何有效开展高中生物概念教学展开分析和探讨。
关键词
高中生物；概念教学；核心素养；开展策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
生命科学
打印
