题名
自助成长档案在中职生职业生涯规划教育中的应用探究 ——以电梯维修与保养专业为例
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
何业
作者单位
杭州市闲林职业高级中学
摘要
开展职业生涯规划教育的目的是帮助学生确立职业发展、人生发展的方向，让学生认识到自我发展中的优点和不足，激发学生学习的动力，促使学生获得长期职业发展优势，进而构建美好的人生蓝图。但是，许多中职生缺乏明确的自我定位，不知道自己具备哪些优势、劣势，也不知道自己在职业发展中会面对怎样的机遇和挑战；部分教师对中职学生了解不够充分，在职业生涯规划教育中也更多是“隔靴搔痒”，无法为学生提供切实有效的职业指导。针对中职电梯维修与保养专业学生的实际，进行了自助成长档案的教学尝试，取得了一定成效。研究认为，指导学生建立自助成长档案则是突破学生发展困境，是提升职业规划教育效果的重要思路。
关键词
中职生；职业生涯规划；自助成长档案；电梯维修与保养
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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