题名
探究高中生物学课堂的范导式教学的理论应用与实践策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157011
作者
龚丽娟
作者单位
常州市三河口高级中学，213115
摘要
本文旨在探讨在高中生物学课堂中应用范导式教学的理论，并结合实践进行创新研究。以高二学生为主体，同时考虑高一和高三学生的特点，探讨如何有效地运用范导式教学模式，促进学生的学习兴趣、提高学习效果。通过教学实践，本文在为高中生物学教学提供新思路和方法。
关键词
高中生物学；范导式教学；理论应用
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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