题名
立足实验发展 紧扣创新教学——新课标引领下初中化学概念的构建研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157091
作者
张敏
作者单位
盐城市阜宁县明达初级中学，江苏省盐城市，224000
摘要
化学与其他学科的特点明显不一样，表现在化学具备较强的实践性与逻辑性，一些化学概念比较复杂，学生不能及时理解其本质内涵，就要组织实验为其演示，让学生观察化学变化，把感性理解转变为理性认知，从而形成化学概念，增加学生对所学知识的理解和认知。顺应新课标理念，创新化学实验，提高学生的学习兴趣，完成构建化学概念的目的。
关键词
初三化学；实验；构建概念；创新教学
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
化学与材料
打印