题名
高中化学实验教学高效课堂构建
DOI
10.12721/ccn.2023.157093
作者
晏秋
作者单位
红河哈尼族彝族自治州第一中学，661100
摘要
随着新课标的深入实施，化学核心素养成为高中化学学科的教育主旨，将素养为本作为实验教学活动的基本目标，加强问题情境的构建，积极探索以化学实验为基础的多种教学活动，增强学生的创新意识和科学探究能力。重视学生化学核心素养建设，落实素质教育任务，对此，文章针对高中化学实验活动，对培养学生科学探究能力和创新意识进行了深入探索，以期可以为相关教育工作人员提供一些参考。
关键词
高中化学；实验教学；高效课堂；构建措施
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
化学与材料
打印
