题名
基于生活化教学模式的初中物理教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157113
作者
廖佳
作者单位
来宾市第七中学
摘要
新课程背景下基于生活化教学模式的初中物理教学是贴近初中生生活实际，引导初中生对物理知识深层次理解和巩固的重要策略。当然，生活化教学模式也是增强初中物理教学乐趣的基础。根据近些年来初中物理课程改革的成效来看，大部分初中生在极具生活化的物理教学过程中更能直接体会物理学习的乐趣，并将这种学习乐趣转化为学习主动性和积极性。
关键词
生活化模式；初中；物理；教学策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
数学与物理
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