题名
三位一体视域下军事职业教育课程建设的思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157097
作者
宁昱铭
作者单位
陆军边海防学院，陕西西安，710108
摘要
“三位一体”新型人才培养体系中，军事职业教育对军队院校教育和部队训练实践都有很好的补充性作用，但是军事职业教育的课程建设仍然有待优化。本文从课程建设原则、建设意义、建设对策几个方面着手，对于军事职业教育课程的建设思路进行了思考与研究。
关键词
三位一体；军事职业教育；课程建设
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
打印