题名
小学语文创新阅读方法与实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157073
作者
申玉如
作者单位
河北省邯郸市涉县第一实验小学，056400
摘要
在新课程标准的指引下，教师要树立一种科学的教育观，用一种发展的观点来进行教学程序的设计，并对自己的教学方式进行改进，以实现促进学生在语文上的全面发展。特别是在小学生这个阶段，他们还在形成自己的习惯，所以，老师们要掌握一种科学的教育方式，让他们养成良好的阅读习惯，充分调动他们的学习热情，让他们在今后的学习中得到更好的发展。
关键词
小学语文；创新阅读；方法实践
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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