题名
浅谈高中化学教学中微型实验的开展策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157015
作者
马海宽
作者单位
海丰县林伟华中学，516400
摘要
在对学生进行高中化学教学时，采用微型化学实验教学有利于提升学生的化学素养。微型实验教学应用于高中化学教学中，可以有效提高学生的化学学习效率。这种新型的教学形式可针对一些学生在化学学习中的问题进行教学，提高学生的化学实践能力，全面提升其化学综合能力。基于此，文章就微型实验在高中教学中的应用研究进行探究。
关键词
高中化学；微型实验；开展
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
化学与材料
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