题名
在高中生物教学中渗透生命教育的教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157085
作者
陈秀慧
作者单位
福建省东山第一中学
摘要
随着高质量教育的不断发展，生命教育越来越受到重视。生命教育是一种影响人们生活、生存和成长的整体教育形式，对学生的成长和发展至关重要。新标准不仅要求高中学习生物，还要求学习生理和健康，促进学生身心成长，并在宏观层面尊重环境保护。在人与环境和谐发展的基础上，保持积极健康的生活方式，尊重自己的生命和整个自然生命。
关键词
高中生物；课堂教学；生命教育；教学策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
生命科学
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