题名
发掘身边素材 探索生物实验——利用生活资源进行高中生物实验创新的研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157090
作者
彭海军
作者单位
长沙市雅礼书院中学
摘要
在高中生物的教学中，除涵盖生物学科的理论知识之外，实验在高中生物教学中的占比也较大，做好高中生物的实验教学能够提高学生对于生物知识的理解水平，更提高学生的实践操作能力。由于生物知识与学生的现实生活存在密切的关联性，对于高中生物教师来说，需在开展高中生物实验教学的过程中引入生活资源开展，降低学生的实验难度，提高高中生物实验教学质量。本文分析利用生活资源进行高中生物实验创新的积极作用，并提出利用生活资源进行高中生物实验创新的策略，旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。
关键词
高中生物；生活资源；实验创新；积极作用；策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
生命科学
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