题名
跨学科视角下小学体育教学的创新设计与实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157098
作者
王祎琳
作者单位
天津经济技术开发区第一小学，300457
摘要
随着教育理念的不断更新，跨学科教学逐渐成为提升学生综合素质的重要途径。在小学阶段，体育教学不仅仅是身体锻炼的过程，更是培养学生团队合作、沟通能力和创造力的重要环节。将体育教学与其他学科，能够激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。通过跨学科的视角，教师可以设计出更具趣味性和挑战性的教学活动，让学生在运动中探索知识、体验乐趣。本文将探讨跨学科视角下小学体育教学的创新设计与实践，旨在为教师提供参考，帮助他们在实际教学中有效整合各学科资源，培养学生的综合素养。
关键词
小学体育；跨学科融合
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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