题名
初中化学趣味化学实验教学模式的实践与思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157039
作者
王菀
作者单位
四川省南部县黄金镇九年一贯制学校
摘要
在新一轮课改的背景下，中学化学教育正在由单纯地传授知识，转向对学生的科学素质与创造力的培养。在化学教学中，实验教学是一项十分重要的工作，它既能使学生的理论知识得到巩固，又能提高他们的科研兴趣，提高他们观察、分析和解决问题的能力。本论文主要是对初中化学趣味化学实验教学模式的实践和思考进行了一些探讨，在此基础上，引进了趣味性的实验内容与方法，在持续的摸索与实践中，使其在初中化学教学中得到更大的发展，为学生的全面发展打下了良好的基础。
关键词
初中化学；趣味化学；实验教学模式；实践与思考
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
化学与材料
打印
