题名
初中化学教学中培养学生创新思维的途径
DOI
10.12721/ccn.2024.157083
作者
孙丽
作者单位
伊春市伊美区第六中学，153000
摘要
初中化学作为基础科学教育的重要组成部分，对于学生的科学素养和思维能力的培养具有重要意义。在当今社会，创新思维成为了推动科技进步和个人发展的关键因素。然而，在初中化学教学中，如何有效地培养学生的创新思维仍然是一个值得探讨的问题。本文旨在探讨初中化学教学中培养学生创新思维的有效途径，以期为广大教育工作者提供有益的参考。
关键词
初中化学教学；创新思维；培养途径；学生发展
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
化学与材料
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