题名
在高中化学教学中应用情境教学法的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157488
作者
金银实
作者单位
吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第一高级中学，133300
摘要
化学是一门以实验为基础、抽象性强的学科，学生对其理解往往需要借助实践来深化。情境教学法作为一种强调学生自主实践和探索的教学方法，已经在高中教育领域得到广泛应用。因此，深入研究情境教学法在高中化学教学中的有效应用，对于提高学生的知识应用能力和创新思维的培养具有重要意义
关键词
情境教学法；高中化学教学；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
化学与材料
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