题名
数字化实验在高中生物教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157043
作者
徐茂颖
作者单位
邛崃市第一中学校，611530
摘要
对于学习压力较为繁重的高中生而言，他们认识生物的途径来源于课堂教学，而课堂上多维度的教学方法，能够有效增强学生对于生物的学习兴趣。生物实验是生物教学过程中的重要分支，数字化实验聚焦于数字化的多媒体媒介，以多元化的形式展现出生物实验的过程，学生在学习的过程中能够真实地走进实验的世界，动手操作，用心感知，使生物实验的教学更有价值。基于此，本文对数字化实验在高中生物教学中的应用进行相关讨论。
关键词
高中生物；数字化实验；应用策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
生命科学
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