题名
信息技术与职业教育深度融合的教学改革几点思考
DOI
10.12721/ccn.2022.157004
作者
余浩波 蒋伟
作者单位
岳阳市第一职业中等专业学校
摘要
为探究职业教育与信息技术的深入融合方式，本文以教学改革为切入点，针对其中的深度融合办法进行思考。先简单介绍信息技术含义，再阐述信息技术与职业教育深度融合在学生与教学两方面体现的意义。最后总结深度融合信息技术与职业教育的教学改革对策，通过树立正确的信息化教育观念、建立促应用的政策机制、创新信息化教育教学方法，提高职业信息化教育水平，希望可以为有关教师提供参考，加快信息技术与职 业教育的深入融合。
关键词
职业教育；信息技术；教学改革；融合对策
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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