题名
浅议高中化学实验教学实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157506
作者
侯建军
作者单位
内蒙古多伦县第三中学化学组，027300
摘要
在高中化学教学中，实验教学是基础，教师应该对实验的重要性有足够的认识，并能够运用有效的手段和策略来提高学生的化学实验能力。根据我国《化学课程标准》的要求，高中化学要培养学生具有观察、实验、分析和解决问题等能力，同时，还要培养学
关键词
高中化学；实验教学；实践策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
化学与材料
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