题名
高中化学实验教学路径探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157517
作者
范国锁
作者单位
山西省洪洞县第三中学校，041602
摘要
高中化学实验是提高学生综合素质、提高综合素质的有效途径。然而，目前我国高中化学实验课程还面临着一些问题，如：教师演示为主，学生实际操作较少，理论与实践相分离，忽略了学生的实际操作能力。本文从对实验设计的再认识出发，提高了学生的实验积极性；进行团体活动，发展团体精神；运用先进的计算机模拟实验，对传统的化学实验进行了改进；对高中化学实验教学进行的创新研究，目的在于使高中生有更加丰富多彩的学习经历，并将其探
关键词
高中化学；实验教学；创新；兴趣；小组合作
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
化学与材料
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