题名
新课标下初中化学实验教学探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157518
作者
高国荣
作者单位
山东省德州市宁津县第四实验中学，253400
摘要
在科学研究中，实验是必不可少的，也是学生获取知识的重要途径。但是，中学化学实验教学是中学化学教学的一个重要组成部分，其存在着许多的缺陷，这既增加了学生的学习负担，又制约了学生的创新精神和动手能力。在新课改的大背景下，为了更好地发挥学生的主观能动性，必须转变传统的教学方式。
关键词
新课标；初中化学；实验教学；探究
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
化学与材料
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