题名
初中化学实验教学中培养学生科学素养的方法探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157520
作者
王哲光
作者单位
海南省琼中黎族苗族自治县黎母山学校，572929
摘要
在进行化学研究与学习时，化学实验是检验化学知识最根本的手段，也是最精确的检验方式。在进行化学实验的时候，不仅要严格遵循实验的程序和化学理论，还要在实验的全过程中始终秉持着一种实事求是、严谨的科学态度，因此，在进行实验教学的时候，老师不仅要对自己从严，还要对学生进行恰当的指导，使他们能够在掌握化学知识的基础上，提升自己的科学素养，从而更好地利用好化学实验的功能和价值。为此，本文探讨了初中化学实验教学中培养学生科学素养的方法。
关键词
初中化学实验；科学素养；培养方法
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
化学与材料
打印
