题名
新高考背景下的高中化学实验教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157529
作者
李婷
作者单位
山东省高密市第一中学，261501
摘要
新高考背景下，高中化学实验教学面临着新的挑战与机遇。为了更好地适应新高考的要求，提高学生的实验技能和科学探究能力，本文探讨了高中化学实验教学的有效策略，旨在提升高中化学实验教学的质量和效果，培养学生的综合素质。
关键词
新高考；高中化学；实验教学策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
化学与材料
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