题名
浅析高中物理习题课有效教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157052
作者
余明海
作者单位
册亨县民族中学，552200
摘要
作为高中物理教师，要正视这些问题，从学生角度出发，应用科学且合适的教学方式，推进学生的进步。本文立足于高中物理教学角度，分析了高中物理习题课有效教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词
高中物理；习题课；课堂教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
数学与物理
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