题名
浅谈现代媒体在初中物理课堂教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157053
作者
李燕
作者单位
成都市第四十三中学校，610041
摘要
多媒体集图片、文字、音频、视频于一体，而将其应用于教育教学中，能更好地实现教学目标，提升教学效果。初中物理教师应充分开发和利用多媒体技术，基于多媒体教学优势，更好地提高课堂教学的有效性。
关键词
多媒体；初中物理；课堂教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
数学与物理
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