题名
新课改背景下的作业设计与研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157156
作者
周巍
作者单位
云南省保山第一中学
摘要
作业是将教学的内容与学生的学习进行关联的桥梁，不仅能够让学生在学习中得到物理知识的全面巩固，更能够让教师通过作业的方式去了解到学生的学习进程并对教学进行针对性的调整，这在构建现代化课堂的过程中都能够起到极为重要的辅助作用。高中阶段的物理学科本身有着较为严密的逻辑性，在进行作业布置的过程中教师也应该要跟随新课改的基本政策进行全面的调整，让学生能够真正地在完成作业的过程中得到全面的提高。
关键词
高中物理；课后作业；设计策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
数学与物理
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