题名
初中物理与德育教育融合的教学探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157169
作者
宿胜龙
作者单位
黑龙江省同江市第二中学，156400
摘要
德育即陶冶学生情感，对学生进行潜移默化的思想教育。在初中阶段对学生实施德育是非常重要的，初中物理教师必须发挥自己的“育人”作用，在物理课堂中渗透德育，对学生进行恰当的道德思想引导，让学生在掌握物理知识的同时发展优良的道德素养。因此，教师要遵循“教学为主，德育为先”的先进理念来开展物理教学，转变以往“重智育、轻德育”的错误教学思想，利用物理教材中丰富的德育素材，充分发挥德育优势，使学生获得综合性发展。
关键词
初中物理；德育教育；融合教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
数学与物理
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