题名
合作学习在初中物理实验教学中的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157073
作者
安正江
作者单位
沿河土家族自治县第四中学，贵州铜仁，565300
摘要
物理是一门实践性的课程，在初中物理教学中，实验占有很大的比重。在初中学生的物理学习中，合作学习有着重要的意义。合作学习这种形式历史较短，但是其内涵发展却越来越丰富，它的意义和优势也不断地凸显出来，在其与物理实验教学的结合中，形式也越来越丰富。本文就将对合作学习在初中物理实验教学中的应用进行探究，以求为物理实验教学提供理论和实践支持。
关键词
合作学习；初中物理；实验教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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