题名
双减政策下的初中物理高效作业的设计与思考
DOI
10.12721/ccn.2022.157171
作者
李毅
作者单位
广东省佛山市南海区狮山镇桃园初级中学，528200
摘要
随着“双减”政策的出台，意味着要求学校教师布置课后作业要更精炼和高效，需要更加合理的布置作业量和设计好作业的结构和内容等，力求设计出“负担轻收获大”的高效作业，让学生从繁重枯燥的课后作业中解放出来。文章中通过对"双减"措施的阐述,首先说明了国家对教师设计工作质量的要求,进而说明了高效作业的设计工作应表现出目标明晰、趣味性突出、贴近学生生活、高层次性和多元开放性的设计特色,最后探讨了更有效的高物理作业设计的方法,力求让学生在高效作业中收获所学知识和提高学科素养。
关键词
高效作业；设计；目的性；趣味性；多样开放
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
数学与物理
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