题名
探究课程思政在大学生职业生涯规划教学中的有效融合
DOI
10.12721/ccn.2021.157058
作者
邓玉刚
作者单位
宁波卫生职业技术学院，浙江宁波，315100
摘要
大学生职业生涯规划是大学教育中的重要课程，对大学生的未来发展有着积极作用。而“课程思政”能引导大学生树立正确的思想价值，从而促进大学生更好的发展。因此，教师应重视“课程思政”与大学生职业生涯规划融合教学的作用，引导大学生树立起社会责任意识，让大学生积极承担起社会的重任，助力大学生未来更好的发展。本文主要论述“课程思政”与大学生职业生涯规划融合教学方面的内容，旨在发挥出“课程思政”的优势，引导大学生主动承担起发展社会的重任，这对大学生的个人发展有着积极意义。
关键词
大学生；课程思政；职业生涯；教学
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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