题名
高三生物复习教学的有效开展途径
DOI
10.12721/ccn.2023.157087
作者
李莉
作者单位
莆田市仙游现代中学，351200
摘要
在培养生物学科核心素养的基础上，对高三生物学科复习课进行优化，有利于帮助学生对高中生物学习的知识进行重新梳理，培养学生的信息整合能力和分析能力，从而提高学生在高三复习中的效率。在此基础上，本文提出了一种新的复习教学策略，并对其进行了改进，从而提高了整个生物复习教学的效率和质量。
关键词
高中生物；生物教学；复习教学
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
生命科学
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