题名
浅谈核心素养下高中历史教学的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157596
作者
成锦连
作者单位
西藏昌都市第四高级中学，西藏昌都，854000
摘要
“百年大计，教育为本”，要实现教育强国的教育目标，就需要结合社会的发展，对现行教育形式进行不断的改革和完善，既要让学生在课堂学习中学到基本文化知识，也要让学生通过课堂学习，提升自身的自主探究学习能力和对知识的综合运用能力。而新教改核心素养教学理念，就是从学生的基础理论知识、自主学习能力以及社会实践能力几方面对学生进行的全面培养，因此在高中历史教学中，教师要结合核心素养教学理念，对高中历史教学活动进行不断的创新，以促进学生核心素养综合能力的全面发展。
关键词
高中历史；核心素养；教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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