题名
高中历史教学中学生家国情怀的培养途径
DOI
10.12721/ccn.2021.157024
作者
郭启岭
作者单位
齐河县实验中学，山东德州，251100
摘要
在核心素养教学理念的引导下,各个学科教学模式的改革都在探索学科核心素养体现的途径。其中历史学科有悠久而深远的历史和文化背景,在培养学生的家国情怀方面有特殊的意义。本文探索高中历史教学中学生家国情怀的培养路径。以期能够提升高中历史教学的高度,促进学生内在涵养的提升和精神文明的建设。
关键词
高中历史教学；核心素养；家国情怀
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印
