题名
核心素养下高中生物教学的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157091
作者
陈丹萍
作者单位
江西省安福县第二中学，343200
摘要
新课标中提出了发展学生生物学科核心素养的要求，指出了教师的教学改革方向。立足于核心素养，高中生物教师在实施课程教学时，应该注重教学模式的改革与创新，整体优化课程教学活动，丰富学生的学习内容，让学生能够在多项资料的探究中获得更为丰富且全面的认知，借此促进学生的健康成长与全面发展。
关键词
核心素养；高中生物；教学策略
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
生命科学
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