题名
浅谈初中物理生活化教学的开展途径
DOI
10.12721/ccn.2022.157202
作者
奉友华
作者单位
四川省遂宁市东禅中学，629007
摘要
所谓生活化教学，即教学内容与实际生活经验的结合，其目的是使学生能够在现实生活中合理应用从教材中习得的知识。生活化教学有利于调动学生参与物理学习的热情，产生对物理知识的探索欲，探寻应用所学知识解决现实问题的方法，提高自身的综合素质。为了推进初中物理生活化教学，教师应当坚持以生为本的教学理念，了解学生在物理学习中的问题与需求，在教学设计中融入生活内容，降低学生学习物理的难度，促使其树立学习自信。本文基于此，对初中物理生活化教学的开展途径进行研究。
关键词
初中物理；物理教学；生活化教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
数学与物理
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