题名
基于班主任视角下的小学后进生的转化策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157011
作者
夏琼芬
作者单位
云南省宣威市文兴乡支留村完小，655424
摘要
随着现代教育的飞速发展，社会越来越重视每所学校的教学质量。但是后进生仍然是教育教学质量提升重要问题，因此，小学班主任需要做好后进生的转化工作，为学生找到突破自我的良好方式，实现学习上的转折。本文主要对班主任视角下的小学后进生转化的有效策略进行探索研究，希望能给小学班主任工作带来一些启发和思考。
关键词
教学质量；后进生转化；有效策略；启发思考
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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